<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Dr. Life Experiment &#187; решение</title>
	<atom:link href="http://dleclub.ru/ex/tag/reshenie/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://dleclub.ru</link>
	<description>Клуб социальных исследований</description>
	<lastBuildDate>Mon, 28 Sep 2009 13:32:23 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Структура общей психологии как науки</title>
		<link>http://dleclub.ru/ex/1160.html</link>
		<comments>http://dleclub.ru/ex/1160.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 27 May 2009 11:52:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Доктор Мартин</dc:creator>
				<category><![CDATA[Социальная работа]]></category>
		<category><![CDATA[Философия Зеда]]></category>
		<category><![CDATA[наука]]></category>
		<category><![CDATA[психология]]></category>
		<category><![CDATA[решение]]></category>
		<category><![CDATA[роль]]></category>
		<category><![CDATA[структура]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dleclub.ru/?p=1160</guid>
		<description><![CDATA[С древнейших времен знание самого человека, понимание свойств и механизмов ее поведения, законов ее психической деятельности, фактов и условий его развития и формирования, составляли и составляют по сегодняшний день одну из самых необходимых частей профессиональных знаний учителя, одну из основ его педагогической деятельности. В решении этого важного задания большая роль принадлежит психологии. Что такое психология? [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>С древнейших времен знание самого человека, понимание свойств и механизмов ее поведения, законов ее психической деятельности, фактов и условий его развития и формирования, составляли и составляют по сегодняшний день одну из самых необходимых частей профессиональных знаний учителя, одну из основ его педагогической деятельности.</p>
<p>В решении этого важного задания большая роль принадлежит психологии.</p>
<p>Что такое психология? Прежде всего это наука, которая является самой сложной, достаточно интересной и важной для человека наук. Тем более, что она является одной из самые наук. Правда, в наше время удивить человека чем-нибудь не так уж и легко. Ведь наше настоящее наполнено впечатляющими удивительными открытиями и свершением в социальной, научной, политической и экономической сферах. И все же, самых загадочных далеко еще не изучены до конца тайны находятся в самом человеке и особенно в его психической деятельности. Вдумаймось, насколько странные духовные силы человека, которому удалось открыть и обосновать различные закономерности человеческого бытия, закономерности загадочного вселенной. Пожалуй, самым загадочным и в дальнейшем остается мозг человека маленькая Крошка по сравнению с вселенной, которая вмещает в себя весь этот мир со всеми его чудеса, законами, свойствами и силами. Вот, почему мы говорим, что из всех чудес, которые нам известны это сам человек. Поэтому призыв "познай самого себя", который был обращен к людям еще древнегреческих философом Сократом, остается одним из наиболее актуальных и для людей XXI века.</p>
<p><span id="more-1160"></span></p>
<p>"Психология" употребляется в повседневной, жизненном смысле. Психологом называют человека, который благодаря жизненному опыту может многое почувствовать, увидеть, понять и даже предусмотреть в других людях. В таком понимании каждый из нас является психологом и занимается психологией. Ведь мы постоянно взаимодействуем с другими в разнообразных сферах человеческой жизни. При этом мы так или иначе вынуждены формировать для себя соответствующие представления о внутреннем мире и особенности личности этих людей, об их отношении к нам и окружающей среды, об их намерениях, мысли и прочее.</p>
<p>Наше отношение к другим людям, наши реакции на их действия, наши действия по отношению к ним определяется этим нашим толкованием внутреннего, психологического понимания и характера поведения людей, с которыми мы встречаемся на всем жизненном пути. И такое толкование, такое понимание других людей берется главным образом из приобретенного опыта человеческих отношений. Однако, от таких интуитивных обобщений и выводов из собственного личного частичного опыта еще далеко до настоящей науки.</p>
<p>Для того, чтобы все эти частичные выводы из фактов превратились в науку, необходимо нашим знанием о них приобрести некоторых особых свойств. Прежде всего, при этом нужно отталкиваться не от того, что кто-то сказал, а от исследования самих фактов. Иначе говоря, наука начинается только там, где вместо того, чтобы спрашивать авторитеты, мы спрашиваем саму природу и ищем в ней с помощью научного метода ответы на наши вопросы. При этом необходимо руководствоваться научными законами, по которым соответствующие устойчивые связи имеют место всегда при наличии соответствующих условий, в свою очередь дает возможность не только констатировать то, что есть, но и предвидеть то, что может быть.</p>
<p>Выяснение специфических особенностей явлений, которые изучает психология, представляет собой значительную, большую трудность. Именно понимание этих явлений в многому злежить от мировоззрения человека. Трудность заключается прежде с все в том, что явления, которые изучает психология издревле выделялись человеческим умом и видмежовувались от других проявлений жизни как особые явлениях. Психические явления это постоянные регуляторы деятельности, которые возникают в ответ на раздражители, которые действуют в данный момент времени (ощущение, восприятие), или те, которые были в прошлом опыте (память) обобщая эти вылил и предусматривая результаты, к которым они приведут (мышление, воображение), усиливая или ослабляя, вообще активизируя деятельность под влиянием одних факторов и тормозя ее под влиянием других (чувства, воля), выявляя различие в поведении людей (темперамент, характер, способности). Объяснить психические явления это значит раскрыть их взаимные связи, зависимость их от жизненных условий, которые их порождают, выяснить эти закономерности, которым они подлежат. Значит, предметом психологии являются психические явления. Поэтому психологию можно определить как науку, которая изучает условия, свойства и законы психических явлений, имея при этом в виду, что психика есть особое свойство особым образом организованной материи, суть которой состоит в отражении реальной действительности. Психология как наука, изучает психику человека и животных. Общая психология изучает психическую деятельность взрослого нормального человека.</p>
<p>2. Основные этапы истории психологии</p>
<p>Предмет психологии определился не сразу. Он имеет свою историю становления. Слово "психология" происходит от двух древнегреческими слов: psyche, что означает дыхание, душа и logos, что значит наука. Дословно: психология наука о душе. Однако в наше время никто так не определяет психологию как науку.</p>
<p>В своих первоисточника понятия о душе носило материалистичний характер. Так, материалистични философы (Демокрит, Лукреций, Епикур) понимали душу человека как разновидность материи, как телесное образование, которое возникает из кулькоподибних, мелких и наиболее подвижных атомов. А философ идеалист Платон понимал душу человека как нечто божественное, которое отличается от тела. Душа, прежде чем попасть в тело человека, существует отдельно в высшем мире, где познает идеи вечную и неизменную суть. Попавшы в тело, душа начинает вспоминать виденное до рождения. То есть, нематериальна душа является носителем и причиной психического жизни человека ее мыслей, переживаний и воли. Идеалистические теория Платона, трактовали тело и психику как два самостоятельных и антагонистических начал, положила основу для всех последующих идеалистических теорий.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://dleclub.ru/ex/1160.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Свобода. Что это?</title>
		<link>http://dleclub.ru/ex/627.html</link>
		<comments>http://dleclub.ru/ex/627.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 08 Nov 2008 16:49:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Винченцо Зари</dc:creator>
				<category><![CDATA[Мысли]]></category>
		<category><![CDATA[Психоанализ]]></category>
		<category><![CDATA[выбор]]></category>
		<category><![CDATA[решение]]></category>
		<category><![CDATA[свобода]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dleclub.ru/?p=627</guid>
		<description><![CDATA[На развитие этой темы меня подтолкнули посты про предпринимательство. Главный мотив начать свое дело - это свобода. так увиделось мне. а что это такое свобода и с чем ее едят? Ведь даже в предпринимательтсве, если ни кому не нужен - то денег не получишь. Необходимость поступать так, а не по другму. человек, возомнивший себя богом [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-628" title="1" src="http://dleclub.ru/wp-content/uploads/2009/01/1.jpg" alt="" width="200" height="229" />На развитие этой темы меня подтолкнули посты про предпринимательство. Главный мотив начать свое дело - это свобода. так увиделось мне. а что это такое свобода и с чем ее едят? Ведь даже в предпринимательтсве, если ни кому не нужен - то денег не получишь.</p>
<p>Необходимость поступать так, а не по другму.<br />
человек, возомнивший себя богом и ступающий по воде утонет. Он не свободен от предрассудка, что по воде босяком ходить нельзя.</p>
<p>Для меня свобода - это отсутствие кабалы, чувства вины и ответственность за свою жизнь, когда я знаю, что все в моей жизни - это мой выбор, даже то, что я отдаю другим власть надо мной. Свобода существует, когда я осознно действую, а не как меня несет. В общем я верю, что это достижимое состояние, как например Ошо достиг.</p>
<p><span id="more-627"></span></p>
<p>Где-то вычитала , что с древне русского Свобода разбивается на два слова Своя Бода, бода - это путь. Свобода - это свой путь, когда следуешь своим путем, тогда ты свободен - это твой выбор.</p>
<p>В скверном расположении духа – свобода мне кажется «правом на смерть». Но за смертью свобода наверняка закончится, так что Свобода – понятие гипотетическое. Нельзя выпрыгнуть из своего тела, из собственной души. Нельзя даже слегка подтянуться над собственным опытом и знаниями. Если ты что-то знаешь, это уже не забыть. И получается новая кабала от всего, чем мы являемся и от всего, что нас окружает. Но так мне кажется только на голодный желудок.<br />
Когда же светит солнце, и, разумеется, не натощак, я верую в «третий вариант», который всегда можно разглядеть за предлагаемыми альтернативами.</p>
<p>У каждого человека есть обязательства, перед обществом, перед семьей, кем бы он ни был. Свободным наверное считает себя заключенный, переступивший ворота тюрьмы, а дальше жизнь.<br />
У каждого человека свое понятие свободы, кто- то занимается предпринимательством и думает - вот она свобода, кто-то отсидит от звонка до звонка, ни за что не отвечая и тоже считает - свободен.</p>
<p>А более свободным можно стать легко. Откинуть условности и не ставить себя в рамки. Общество, семья, работа? Какие обязательства у меня перед обществом? Никаких. Перед семьей? Тоже. Если я не изменяю мужу - это не из-за обязательств перед ним. Это мой осознанный выбор. Готовить обед - тоже. Могу полуфабрикатов купить. Выбор есть всегда и надо дать себе право делать тот выбор, который считаешь правильным ДЛЯ СЕБЯ. Хотя конечно свобода выбора - лишь часть свободы.<br />
Свобода права на смерть - Вы правы Ольга. Эта свобода есть, но выбирать жизнь означает возможность продолжать быть свободным.</p>
<p>Часто человек сам делает выбор: быть одному или вместе с любимыми людьми. И если уж сделал выбор в пользу любимых людей, то просто надо следовать этому выбору, а не метаться из стороны в сторону. Ежели для себя-любимой что-то хочется, то при большем желании, всегда можно найти компромисс. А если человек выбрать не может, что ему ближе, то значит его и так все устраивает по жизни. И не надо строить себе лишних проблем.</p>
<p>вобода - понятие субьективное, оно рождается внутри человека. Мы гости в этом мире и многие обстоятельства от нас не зависят, мы не всесильны и не можем остановить ход времени, однако можем влиять на СВОЮ жизнь и жизнь окружающих... все зависит от НАШЕГО ВЫБОРА, нашего решения, главное быть честным перед самим собой!</p>
<p>На самом деле для каждого свобода своя... Да и не описать это так просто словами, это понятие куда глубже, чем кажется. Все зависит от нравственности человека. Но раз уж ты спрашиваешь, то отвечу тебе самым простым. Свобода — возможность поступать так, как хочется.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://dleclub.ru/ex/627.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Брак по расчёту</title>
		<link>http://dleclub.ru/ex/791.html</link>
		<comments>http://dleclub.ru/ex/791.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 25 Jan 2008 20:17:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Доктор Мартин</dc:creator>
				<category><![CDATA[Мужчина и женщина]]></category>
		<category><![CDATA[возможность]]></category>
		<category><![CDATA[интерес]]></category>
		<category><![CDATA[отношения]]></category>
		<category><![CDATA[решение]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dleclub.ru/?p=791</guid>
		<description><![CDATA[С детства папа мне говорил, что брак по расчёту может быть счастливым, если расчёт правильный. И то что их с мамой брак построен на взаимоуважении, симпатии, дружбе и расчёте. Видимо, это наставление крепко засело в моей голове. Причём из-за того что первый парень был у меня как заместитель отца, то и все последующие то же [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>С детства папа мне говорил, что брак по расчёту может быть счастливым, если расчёт правильный. И то что их с мамой брак построен на взаимоуважении, симпатии, дружбе и расчёте. Видимо, это наставление крепко засело в моей голове. Причём из-за того что первый парень был у меня как заместитель отца, то и все последующие то же примерно с таким же уклоном. В отношениях с мужчиной тут и возникает противоречие: с одной стороны мне надо, что бы обо мне заботились как о ребёнке. т.е. я  xочу получить то что не получила в детстве, а с другой с детства я привыкла, что бы моё мнение выслушивали, уважали и чтобы меня могли чему-нибудь научить. Я ещё не нашла человека с двумя этими ачествами.</p>
<p>А ещё у меня самой есть потребность заботится о людях, не знаю от того ли что мне этого не хватало или от того что приучили с детства нести ответственность за других. А ощущение (в отношениях с мужчиной) что меня не любят, т.к. выполняется хотя бы одно из условий: обо мне не заботятся (забота должна выражаться в вещах типа чай в постель, массаж на ночь и интерес о моих делах). Меня ничему не учат (т.е. парень глупее меня. А учить не важно чему от математики до поведения в постели или забивания гвоздей. Важно что бы шло некоторое развитие). На меня сбрасывают ответственность (т.е. я должна решать всё: начиная от того куда идём и заканчивая тем чем он должен заниматься).</p>
<p><span id="more-791"></span></p>
<p>Но не надо путать с обсуждением, я готова обсуждать и приходить к общему решению, но не к тому что решает всё кто-то один (не важно я или оно). важные решения должны быть совместными. Мне не дают возможности заботится (что ли бо делать для человека, хотя бы одно из: готовить, прибирать, помогать, учить, поддерживать или др).</p>
<p>Вот когда что-то из этого есть я не чувствую что меня любят. Т.е. мне тяжело не только когда мне ничего не дают но и когда от меня ничего не принимают.</p>
<p>Вторая проблема по этой же теме то, что с одной стороны я боюсь строить отношения не на расчёте (т.к. иначе при раставании мне ОЧЕНЬ больно плохо и т.п.), а с другой стороны иногда хочется такой любви как в сказках и кино.</p>
<p>Проблема в том что как только я убеждаю себя в том что такой любви не бывает находится множество людей которые говорят о том что она есть и её просто надо дождаться, а я просто ещё маленькая.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://dleclub.ru/ex/791.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

