Космос, Мужчина и женщина → Свобода — основное условие развития личности
Свобода появляется в деятельности человека на том уровне развития, когда она охватывает способность логического мышления как опосредствованного и обобщенного познания предметов и явлений объективной действительности в их существенных свойствах, связях и отношениях и на этой основе осознания своего "Я" как чего-то отличного от окружающей предметной мира. Силой самой жизни и жизнедеятельности человек поставлена в систему отношение своего "Я" как субъекта и естественного "не-Я" как объекта, осознание которой заставляет и постоянно делать тот или иной выбор, следовательно. появилась свобода выбора. Человек самой сущностью своего существования обречена на свободу что является принципом ее бытия [9, 7]. Врожденная любовь человека к свободе считается частью нашей традиции [3, 38-46].
Свобода одно из фундаментальных понятий человеческого бытия. Проблема свободы (произвольной и волевой регуляции поведения и деятельности человека) давно привлекает внимание ученых, вызывая острые споры и дискуссии. Свобода является одним из центральных понятий психологии. Это способность и возможность человека действовать в соответствии со своими интересами и цели, быть самой собой. Свободной может быть только тот человек, который наделен свободой. Именно воля позволяет человеку противостоять внешней необходимости, реализовать свои внутренние потенциальные силы и возможности.
Свободу следует рассматривать с психологической точки зрения как субъективное чувство, что воспринимается индивидом в контексте такого цепочки: свобода выбора свобода решения свобода действия свобода творчества и самовыражения [11].
Состояние, в котором человек не является объектом принуждения субъективных желаний кого-то другого или других, часто характеризуют как состояние "личной" или "личной" свободы [2, 19].
Некоторые ученые вообще сводили проблему свободы воли к проблеме свободы выбора действия. Например, в философии свобода выбора традиционно рассматривалась как реальная сфера проявления свободы воли, как ее практическое выражение. Ученый и исследователь В. Джеймс считал "главной функцией воли принятия решения о действии при наличии в сознании одновременно двух или более идей движения. Наличие конкурирующей идеи тормозит переход представление о движении в действие, поэтому для выполнения действия нужно осуществить выбор идеи и принять решение ".